La tâche que se fixe notre école est, au-delà de l’acquisition de savoirs, de techniques et de compétences, de développer dans l’adolescent d’aujourd’hui les atouts de l’adulte qu’il deviendra demain, de former des personnes libres, autonomes, des citoyens responsables, confiants dans leurs possibilités.
Cet apprentissage à la vie professionnelle et à la vie en société ne peut se dérouler que dans un climat de coopération et de solidarité, de respect de soi et d’autrui, de refus de la violence et de l’exclusion.
Notre école s’engage à encourager la réussite du plus grand nombre, à développer au maximum les potentialités de chacun, en évitant la sélection par l’échec, ainsi qu’à donner à tous des chances égales, en assurant aux plus démunis écoute et aide appropriée.
Cet idéal se traduit dans une démarche pédagogique collective, qui définit précisément ses objectifs et les critères de réussite,qui facilite la transition du primaire au secondaire, et assure la continuité des apprentissages au travers des degrés et des disciplines.
Notre école est une école au service des personnes, une école chrétienne qui affiche clairement sa référence à l’Evangile et à la personne du Christ.
Devenir élève à Saint-Michel signifie adhérer à un projet de vie en groupe, à une philosophie explicitée dans les documents suivants : l’Esprit de l’école, le Projet d’Etablissement, le Règlement d’Ordre Intérieur et le Règlement Général des Etudes.
